人との触れ合い

 　先日２年生が校長室に来てインタビューをしていきました。「朝どうして玄関の前にいるの？」とか「どうしてさわら小学校に来たの？」などといった質問に答えました。インタビューは新聞にまとめられ、今、他の先生の新聞と並んで玄関ホールに掲示されています。低学年では、人と人との関りを学ぶことが大切で、本来ならば学校を飛び出して地域の方と触れ合う機会があるといいのですが、今年はできません。でも、子供たちは質問の答えをしっかりとメモして、頑張って新聞をつくりました。立派なものです。

冬休みはぜひ読書を

　今年度のさわら小学校の目標の一つが「読書に親しむ」ことです。これまで、国語専科を中心に、図書コーナーの整備や新規図書の購入、様々な掲示物等でアピールし、子供たちが本に親しめるようにしてきました。再来週からいよいよ冬休みが始まりますが、今年度の年末年始は、きっと時間が空くと思います。ぜひとも、子供に読書をさせて下さい。読書の効果は前回の学校だよりに詳しく示しております。写真は５年生が作成したおすすめ図書の掲示です。素晴らしい出来栄えです。

 

子供は風の子

　今日も冷えました。朝は風が冷たく、歩いて登校する子はみんな寒そうでした。そんな中でも、中休みや昼休みには元気に外に繰り出す子もいます。 サッカーをしたり鬼ごっこをしたり、仲間同士で楽しんでいます。中庭で縄跳びをする子も結構います。これから雪が積もると雪合戦や雪だるまづくりを楽しむのでしょうね。このまま元気に冬休みを迎えたいですね。

サーモグラフィー

　今日から、顔認証型サーモグラフィーの利用が始まりました。機器の前に立つだけで一瞬で体温が計れます。玄関に設置し、万が一熱がある場合は教室に入らないようにします。これで、玄関での健康観察票の回収がなくなり、少し密が避けられそうです。これからは健康観察票は教室で集めますので、手で持たなくても構いません。

　なお、毎朝のご家庭での検温と教室での健康観察票の提出、本人または家族の発熱時の出席停止の措置は変わりませんので、何卒ご理解ください。

家庭学習強調週間へのご協力に感謝

　今朝も冷え込みました。寒い中元気に登校する子供たちには本当に感心します。今週も無事終わりそうです。今後も体調管理をお願いします。

　さて、11月に家庭学習強調週間を実施しました。担当の方で結果を集計してもらいましたが、どの学年も一日当たりの平均学習時間が昨年度の11月よりも伸びていて感心しました。目標としている学年×１０分も全学年でクリアできています。今後はメディアの視聴時間の縮小が目標となりそうです。

　また、保護者の一言欄に、うれしい言葉が多数記入されていましたので紹介します。

・毎日とても頑張っていたと思います。（中略）ゲームも切りよく終われるので安心です。

・学校から帰ってくるとすぐに宿題に取り組んでいます。

・遊ぶ前に先に宿題を終わらせる習慣ができたのはすごい。

・勉強する時間が以前から比べたら確実に増えたと思います。

・今回も自分で決めた目標をしっかり守れていて立派でした。

他にもたくさんご意見をいただきました。ご協力ありがとうございました。そして、今後の家庭学習の継続にもご理解ください。

道教育長よりメッセージ

　日ごとに寒さが増してきます。でも子供たちは元気に外遊びをしています。昨日、お客さんが来て4年生の理科の授業を見ていただいたのですが、子供たちが礼儀正しいとほめていただきました。とても嬉しいことです。朝の挨拶も元気にしています。

　さて、北海道教育庁の教育長から、「あたたかい心でつながろう」というメッセージがきました。この時期、様々な悩みや苦しみを感じたら、誰かに相談しましょう、という内容です。保護者向けのメッセージも来ていますので、ぜひお読みください。

 

雪景色

　早いもので、１２月に入りました。今朝は冷えましたね。学校の周囲も雪で真っ白になりました。早速子供たちは外に出て雪遊びをしていました。元気な子供たちの姿が見られて、とても嬉しい気持ちになります。

　ところで、この度学校にサーモグラフィが導入されることとなりました。玄関で熱を測る装置です。これで、玄関での健康票の提出による混雑は緩和されそうです。ただ、ご家庭で毎朝の検温の健康票への記入と持参は続けますので、何卒よろしくお願いします。